12月23日下午，甘泉小学全体数学教师围绕“有效操作 积累经验”的主题举行了大组同课异构教研活动。
王鑫、周扬老师展示了两节实验课，王老师执教了《多边形边上的钉子数》这一课，为学生提供了3次活动，让学生在实验活动中不断地自主探究图形中的奥妙，学生在老师的引导下，通过动手实践发现规律，积累经验。周老师执教了《解决问题的策略——一一列举》，学具准备独具匠心，动手操作有序有效，学生参与研究探讨的热情高涨，在操作中感悟策略、理解策略。
会后的研讨，使两位执教的老师受益匪浅，更使全体数学老师对如何让有效操作促进学生积累活动经验有了更深入的认识。
甘泉小学
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