12月23日，由高邮市教育局主办，送桥镇送桥初级中学承办的主题为校本化高效课堂教学模式的研究与实践的初中学段教科研开放日活动成功举办。
上午，与会人员首先观摩了送桥初中“三学”教学模式的宣传介绍以及该校教科研工作的相关举措、制度、成果等。
其次，他们走进课堂，观察了语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等学科10节体现“三学”教学模式的课堂。上课老师的生动活泼的语言、灵活多变的学生活动、独具特色的“三学”校本模式，赢得了观课教师的一致好评。
接着，与会人员集中在会堂听取了佘中林校长代表该校课题组对《“三学”教学模式下师生教与学方式转变的策略研究》的立项、研究进展情况的详细介绍。近年来，送桥初中积极进行课堂教学改革的研究与探索，构建了“亮标导学，解疑助学，测评促学”模式下的高效课堂，使教师成为学生发展的引领者和促进者，提升学生的自主学习能力，让学生做解决问题的“主人”。先进的理念，学校连续十七年荣获市教育教学质量一等奖的显著成绩，切实可行、便于操作的措施，赢得了与会人员的纷纷赞扬。
会上，南海中学还就校本化磨课研修、车逻初中陆高平就个人成长的经验做了分享。
最后，高邮市教育局副局长陈生桃同志给与会成员提出了相关要求：要求各校要努力追求教科研工作的常态化、全员化、特色化；要求各位教科室负责同志要为学校、为教师、为学生、为高效课堂、为教育发展引领教师心动、行动教科研，做其他教师的信服者、佩服者和服务者；要求各课题负责人要走好“问题即课题，成长即成果”的草根研究思路，做好“十二五”课题的研究和结题工作和“十三五”课题的探索和立项工作。
高邮市初中学段的分管教科研的校长、教科室主任，“十二五”规划省、市、县课题主持人和骨干教师100多人参加了活动。
本次初中学段的“教科研开放日活动”，既有效地贯彻落实2015年高邮市教育质量科研年的目标任务，也充分发挥扬州市教科研示范校的示范辐射作用，对于提高广大初中教师对教育质量科研工作重要性的认识，通过课题研究引领教师专业成长起到了重要的助推作用。
送桥初中 曹健
|
