11月11日下午，在公道中学教科处组织下，学校特别邀请了区教育局教研室许兴震主任来校进行课堂教学模式的指导，高初中所有教研组长及教科处负责人近20人参加了座谈会，研讨活动取得了令人满意的效果。
为了达成本次课堂教学模式座谈会的目的：就公道中学原有的课堂教学模式进行继承、凝炼、提升，以形成具有公道中学特色新版课堂教学模式。在前期，汤恒锦副校长等人与许主任进行了较长时间的交流。经反复沟通、取得了诸多共识的基础上，许主任以最快速度拿出了公道中学新版课堂教学模式——“问题引领 自主建构”的讨论稿。
在座谈召开之前，应许主任要求高初中各教研组长及教科处负责人等已经分别熟读了——“问题引领 自主建构”的讨论稿。面对学校教科研发展的需求，参会的老师们都有着共同的、强烈的对学校课堂模式改进的愿望。故各教研组长能够做到结合自己所教学科、学情状况等进行有的放矢的发言。座谈研讨期间，许主任认真倾听了大家发言并做了记录，对于有些困惑则当场进行了解读和悉心指导。
本次课堂教学模式研讨会的顺利召开，为下一阶段专家进行论证提供了重要基础。我们相信：公道中学新的课堂教学模式即将诞生，此必将让全体师生受益匪浅，为公道中学教科研发展开创新局面。
公道中学
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