为了提升教师教育教学能力，促进专业成长，加强幼儿园教研氛围和课程研究。4月7日，柳堡镇中心幼儿园开展了“同课异构”公开课展示活动。
活动中教师态度端正，准备充分，采用不同的构思、不同的切入点，采取不同的方法和策略，自行设计课堂教学，使我们能够直面教师钻研教材实施课堂教学改革的积极性，大家可以清楚地看到教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的教学效果。
同课异构作为一种教学研讨形式，不仅考验了执教教师个人的教学智慧，同样也激发了大家对教学活动的多角度、全方位思考，它将有效促进教师的专业化成长。
柳堡镇中心幼儿园 |
