为加强柳堡镇中心小学2023学年春学期心理健康教育工作，培养学生积极的心理品质，营造良好的校园氛围，共同促进师生心理健康和谐发展，开学以来该校结合实际情况，在心理健康教育方面开展了一系列工作。
一、召开学校心理健康教育领导小组工作会议
为进一步提高学校学生心理健康工作的针对性和有效性，增强心理教师队伍的专业素养，更好地关注学生的身心健康，学校召开了心理健康教育领导小组工作会议，安排部署了新学期师生的心理健康教育工作，全面推动学校心理健康教育工作再上新台阶。
二、召开全体老师参与心理健康教育培训会议
学校在召开心理健康教育领导小组工作会议的基础上，又召开了全体老师心理健康教育培训会议，旨在进一步提高广大老师队伍的心理健康教育能力和学生心理问题识别能力，早预防、早发现、早干预，为开展2023年春季开学学生心理健康教育工作提供了重要保证。
三、召开班级心理委员心理健康知识培训会议
为了全面了解全体学生的心理状况，跟踪掌握学生的心理动态，及时地了解学生的心理健康水平，学校心理辅导室组织每个班级成立了心理关爱小组，对小组成员进行了培训，旨在加强其班集体意识与责任感，提高他们的思想认识水平、了解相关心理知识、熟悉工作职责、初步了解和掌握学生常见心理问题的表现和应对措施，提高班级心理委员的理论素养和工作能力，学校心理辅导室组织召开了全校班级心理委员培训会议。
四、加强宣传教育，开设心灵驿站、举办心理健康教育小报。
柳堡镇中心小学心理辅导室针对学生的开学综合症问题，在学校公共平台推出了《柳芽星语》健康教育小报，帮助学生调整状态，让《柳芽星语》成为学生繁忙学习生活的充电站，是大家放松的港湾、快乐的源泉，同时学校开设了《心灵放飞驿站》为同学们的心理健康提供新助力，让每位孩子都有机会沐浴心理知识之光，陪伴同学们一起面对烦恼，一起快乐成长！
心理健康教育是一项需要细致和爱的工作，也是一项意义深远的工作。在今后的工作中，学校将不断改进工作思路，优化工作模式，扎实有效开展心理健康教育工作，为学生的心理健康保驾护航，构建更加积极阳光、和谐有爱的校园氛围。 |
