课堂是教师和学生共同成长的土壤，也是锻炼学生思维能力的主阵地。5月11日，区高一数学研训活动暨区高中数学名师工作室成员研修活动在公道中学开展。
首先由公道中学朱秀乐老师和曹辉老师同时开设了题为《直线与平面垂直》的公开课。两位教师课前深钻教材，精心设计教学环节，向全区展示了两节精彩的优质课。
随后，在市特级教师区研训员汤恒锦的组织下，区内各学校骨干教师和名师工作室成员教师开展了集体议课活动。在座教师对两位教师的课给出了高度评价。两位教师从实例引入，以丰富的实验活动带领学生积极参与形成过程，以问题引领学生不断开展思考，充分调动学生的思维，将教材中静态的教学知识还原为动态的生成过程，为学生提供了思考、交流、探究的空间，让学生成功地自主建构概念和定理。
正高级教师许兴震作为评课专家对两位年轻教师的课表示了肯定。同时他也给年轻教师提出了宝贵建议，要求他们在今后的教学过程中做到“三再”：教学过程再精细、过渡设计再优化、学生活动经验再重视，让在座的教师们受益匪浅。
最后，市特级教师区研训员汤恒锦针对立体几何的教学给出了指导性意见，并为下阶段的教学布置了相关任务。
本次同课异构活动，充分调动了公道中学高一教师积极投身于课堂教学改革，促进了公中数学组教师专业化的成长。
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