12月4日下午，区教育局初教科在龙川小学组织召开了《县域“1+N”特色校本课程体系的构建与实施》部分学校管理干部提升培训会，江都区部分学校的校长及学校负责校本课程建设的分管领导参加了培训活动。

    培训会上，初教科陈宽秀副科长对与会人员进行了“‘1+N’特色校本课程体系构建与实施”的专题培训，陈科长对“1+N”特色校本课程的概念、内涵作了重申，对实施的内容与要求作了梳理，让与会人员受益匪浅。

龙川小学潘湘云校长作了题为《凝“心”聚“力”：实施特色校本课程的关键之举》的交流发言，潘校长结合自身学校的课程实践，讲述了校长、分管校长、教导主任、备课组长、教师在开发、实施特色校本课程中的角色定位，让参训者颇受启发。参会学校校长还结合学校实际，就开发、实施好“1+N”特色校本课程作了表态性发言。

   赵建昌科长、朱群峰副科长也就各学校特色校本课程的开发与实施提出了指导性建议与要求。朱科长要求与会领导要进一步厘清“‘1+N’特色校本课程”的概念，厘清课程与社团的区别，科学开发、精准实施，使其成为提升学生素养的重要载体。赵科长要求各学校继续完善好实施方案、落实好实施进度，保证学校“1+N”特色校本课程”快速进入正轨；赵科长还指出，特色校本课程是促进学校内涵发展的重要引擎，一把手校长要亲自抓，并巧妙借力社会资源，保证特色校本课程实施的高效。

    相信在初教科的引领之下，在各学校的努力之下，江都教育又将开出一朵朵绚丽的特色校本课程之花！