为了切实贯彻群文阅读的新课标精神，探讨阅读与写作有效结合的教学方法，邗江区教育局教研室在公道中学举办了高一年级语文教研暨语文名师工作室活动。区高中语文名师工作室还特别邀请了省特级教师王安琪老师点评，并开设了题为《写从读中来》的专题讲座。
5月10下午一点半，此次语文活动如期在公道中学教学研究中心录播教室举行。第一节课由瓜洲中学岳金星老师执教，他的授课内容是杜甫的《登高》。岳金星老师由诗中的意象入手，分析意象与情感的关系，让学生体会到诗中“铺天盖地的悲愁”。金老师的课扎实有趣，对文本进行了深层次的挖掘，学生也积极主动，师生互动及教学效果良好。
第二节课是公道中学吴正兵老师执教的《李汉荣群文阅读》。吴老师的课紧扣议题，关注学生的思维起点，设计的问题有深度，也有广度，让学生自由发言、交流，对群文共同发文，共同思考，共同总结，让群文成为了一个有机的阅读整体。吴老师由群文中的形象为例，引导学生与文本对话，产生情感上的共鸣。
接下来，由省特级教师王安琪教授主持评课。王老师认为岳金星老师的《登高》不花哨，接地气设计的问题有梯度，但节奏可以稍慢一些；吴老师的《李汉荣全文阅读》容量大，体现了教师对文本的合理挖掘。评课环节结束，王安琪老师做了《写从读中来》的讲座。他认为语文教学中，作文与阅读教学并没有完全打通，写作教学与阅读教学联系不够紧密，大多数学校还没有严谨、周详的教学计划。就这些问题，王安琪老师重点讲解了如何在阅读中渗透写作教学。
当天下午五点，本次紧凑而充实的区高一语文教研暨区语文名师工作室活动结束了，各位同仁们纷纷表示，在公道中学举办的教研活动让大家受益匪浅，不虚此行。
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