在龙川小学校园内，每天上午第一节课的下课铃声结束后，广播里总会传来亲切而响亮的提示语：“请各班值日生领取副餐、牛奶，其他同学有序地洗净双手。”几分钟后，提示语再次响起：“请同学们有序地领取副餐、牛奶，回到座位安静饮食。”
走进每一间教室，学生们都在班主任老师的指导之下，按照广播里提示语的要求洗手，领取副餐、牛奶，坐在座位上安静的食用，一切都是那么的有条不紊。
卫生、有序地食用副餐，饮用牛奶，是关系学生健康的大事，也是落实养成教育的有效抓手，龙川小学一直非常重视此项工作，本学期，借助于语音提示，让此项工作变得更加有序、规范，同时，这也是学校从细节入手，落实扬州市教育局提出的“办高品质教育，建高品质学校，育高品质学生”的一项重要举措。
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