为推进“三品”教育，全面了解学校教学和管理工作，及时发现、解决存在的问题，加强教学质量监控，规范学校管理，柳堡镇中心小学于12月6日上午接受了镇中心初中组织的期中调研性视导。参与视导的人员除镇中心初中的部分领导，还有从该镇其他学校抽调来的县、镇骨干教师和优秀管理干部。

    此次调研性视导采用抽查的形式，涉及面广，视导对象为所有40周岁以下的在职在岗一线年轻教师及近三年提拔的中层以上干部（含后备干部），视导内容有常态课堂教学状况、学生作业完成及批改，学校安全管理，党建工作，食堂财务账目等情况。

    本次视导共检查了涉及语、数、英、音、体、美六个学科16位老师的课堂教学以及门卫、食堂、报账员、司务长等各项工作。各视导人员在听课和查阅相关工作之后，针对发现的问题及时与相关教师及管理人员进行了个别交流，提出了许多切实的意见和建议，为各位教师今后更好的完善工作进言献策，真正实现视导为了发现问题、解决问题的目标。

    检查结束后视导组对此次视导情况进行了集中反馈，首先是该校的教导主任刘武通从学校本学期的教学管理、德育工作、教研活动三方面所做的工作向视导组作了详细汇报。然后，视导组的纪开勇主席汇报了党建工作检查情况，认为该校的党建工作内容丰富、特色鲜明、工作有创新；相华东校长汇报了学校的教学工作检查情况，认为中心小学老师们的备课有课程意识、学科特点，能注重旁注的撰写、个性化的修改；课堂教学重过程、重方法，重实效，数学课具有文化味，体育上出了童话课，英语课注重趣味性……接着周恒茂主任，刘军会计分别就学校的安全管理，食堂的管购分离、财务账目的检查情况一一作了反馈。最后镇中心初中的吴树雅主任从“品牌学校管理，品味教师建设，品味学生培养，特色文化发展”四个方面，公布了这次视导的总体得分，吴主任依据“公正、公平、公开、合理”的原则，在公布的同时就每一方面检查的得分、失分以及加分原因作了相关说明，并就加强细节管理，用发现问题的眼光进行学校管理提出了要求。在反馈会上，该校的纪廷才校长用“感谢、请求、希望”三个词从三方面表示对视导组的答谢。