为贯彻落实《江都区小学特色校本课程建设指导意见》的精神，积极推进学校校本课程建设，10月23日下午，国际学校举行了《“幸福教育”校本课程—<低年级绘本故事>课程实施纲要》论证会。参加论证会的有学校校本课程建设审查委员会成员和语文学科校本课程开发工作小组的老师，全体语文学科老师旁听了论证会。论证会分为课堂展示和课程实施纲要论证会两个环节。
课堂引领示范环节，由课程开发工作小组成员王雯雯执教《是谁嗯嗯在我头上》。教学中，教者图片激趣，情境导入；阅读中，设疑导问，引人入胜，学生兴趣盎然，浮想联翩。为诠释低年级绘本故事“参与式”、“互动式”、“拓展式”教学方法提供了有益的借鉴。
观摩课后，举行了《低年级绘本阅读》课程实施纲要的实施论证。副校长张天斌、教务处主任刘大祥代表校本课程实施审查委员会与校本课程建设工作组的俞梅新、周颖、王雯雯进行了互动答辩，对绘本阅读校本课程的目标、内容、具体实施进行了探讨。经过论证，审查委员会成员认为，学校《低年级绘本故事》课程实施纲要，契合低年级儿童认知水平和心理特点，符合小学语文课程目标要求，有利于激发阅读兴趣，培养思维能力，提高学生语文核心素养，决定通过绘本阅读校本课程实施纲要。
借着新一轮学校文化建设的东风，国际学校特色校本课程建设吹响了号角，全体师生迈着坚实的步伐，从这里再出发！ |
