2月3日下午，沐浴着冬日的暖阳，龙川小学迎来了一大批客人——南京市莫愁湖小学、扬州市维扬实验小学北区校丶扬州市滨江小学的教师代表，以及扬州市原教科院院长辜伟杰先生、扬州市教科所夏心军所长，大家齐聚一堂，围绕“中国学生发展核心素养关照下的学校特色校本课程建设”这一主题开展了沙龙活动，夏心军所长主持了活动。区教育局陈涛局长丶初教科赵建昌科长丶教科室尤佳主任、教育工会许孟扬主席丶教育局办公室王富林主任，及龙川小学全体教师观摩了沙龙活动。

    活动中，大家畅所欲言，莫愁湖小学的京剧进校园，维扬实验小学北区校传统五艺（工艺、布艺、园艺、厨艺、农艺）课程，扬州市滨江小学书法特色，龙川小学的少年军校、书香校园特色给参加活动的领导、老师留下了深刻印象。

    “你们学校的校本课程是如何指向学生核心素养的” “ 《中国学生发展核心素养》的发布对你们学校的特色校本课程建设有什么影响”“如何从课程统整的视角去建构特色校本课程”……夏所长的几番追问把沙龙推向了高潮。 

    “基于课程发展核心素养，基于核心素养设计校本课程”、“ 学生核心素养是一棵大树，立德树人是根，众多校本课程是其伸出的繁枝盛叶”  ……对于夏所长提出的用一句话来归纳今天的活动，大家的论述更是精辟。

    最后，辜院长对整个活动进行了评价，辜院长指出这一次沙龙体现了核心素养落地生根的时代价值，体现了跨校联盟、深度探究的共享价值，体现了变革、多元教研方式的创生价值，体现了促进教师专业发展的学术价值。

    区教育局陈局长也发表讲话，陈局长指出，特色校本课程的打造要有区域特色，加强针对性，体现传承性，牢记公益性。

    本次主题沙龙活动是龙川小学落实江都区教育局关于《“中国学生发展核心素养”和“特色校本课程建设”理论学习活动》文件精神的又一创新性举措，也是 龙川小学“川之韵”大讲堂系列活动的一个重要组成部分。主题沙龙的碰撞，专家的引领，必将对龙川小学，对参加活动的所有学校实施特色校本课程产生有力的推动作用。

龙川小学